早晨起来围青年公园里的湖面转一圈，心里一直想的问题是英何时回我的故乡河北沧县安葬。英生前，我们从来没说过这样的事。英走后，我曾想过马上送英回故乡安葬的事，当时，英的姐妹不同意，我曾很坚定的说，一定要这样。我什么事也没反驳过英的姐妹们，在这件事上我却相当固执，不容商量。因为英走后要让她安息，我认为只有在我的故乡才能有这种安息。那里有我祖先的庐墓，我的列祖列宗都在那里安息，将来我也要在那里安息，要和英一起安息，“生不同裘死同穴”，这才是大事，这个主意可得自己拿。不能怕别人说我有封建思想，也不能怕别人说有男权思想。别的事可以听别人的，这件事不能听。但我想到洋洋大学还没毕业，英的姐妹们也要寄托一下哀思，近期在沈阳我也能经常去看看英，另外，我父亲也是在沈阳放了三年后送回故乡的，特别是征求了孩子的意见，我才认可现在这种状态的。
      可以肯定地说，英目前在沈阳只是暂厝，什么时候回我的故乡安葬呢？三年以后是一个选择，五周年时也是一个选择，十周年时是一个选择。英注定是要有两次葬礼的，一次在沈阳，一次在我的故乡，我还要按我故乡的风俗给英办一次葬礼，有村口迎灵，扎灵棚，厚木棺椁，吹喇叭，念经，晚辈披麻戴孝，入葬，三天圆坟，一样都不能少，该啥办啥办。将来，我想在故乡买个房子，或盖个房子，经常回去住着，守着我英，守着我父亲，守着我列祖列宗，心里才踏实。
      英早晚回我的故乡没有问题，除时间外的另一个问题是我希望英的墓地临水，最好在河边，而我们家的墓地不直接临水，只是在西面有一个小潭，不知能不能把英埋在村口的河边？如能这样，就全遂我的心愿了，把我的英埋在故乡的小河边。既照顾传统，又体现了个性。其实我也不是故乡出生的，我也是沈阳生沈阳长大的，但我一直认为我的根在河北沧县凤化店乡大白头村。父母是从那里走出来的，家兄是从那里走出来的。那个村里80%的人都姓杨，是我的本家。下一次回故乡，一定想着顺村子西面的小河仔细看看。

      早市买一斤大虾，六袋牛奶，二斤云豆。

阅读全文……

       英走了35天了。按沈阳当地风俗给英烧五七，只有一本《红楼梦》是我特别带给英的，这本《红楼梦》是时代文艺出版社2001版的绣像足本。想买一本字大一点的，版本好一点的，来不及了。英说过看过好几遍《红楼梦》，退休后还想好好看看《红楼梦》，今天给你送去。英是学数学的，但并不认为小说比我看得少，特别是中学时代，她喜欢看言情小说，看过琼瑶的《几度夕阳红》、《烟雨朦朦》、《梦的衣裳》、《在水一方》。这些小说不能都给英带去，一本《红楼梦》就是人间小说的代表了，以后我若写出小说，一定不忘先给英一本看。

      下学期教育部评估我们学校，这个暑假我们不放假，一直上班，今天因为停电放假一天，正好是英的五七，省得请假了。

      下楼到早市买做五七的东西，买了3斤60度白酒。

阅读全文……

       在挪威首都奥斯陆维尔兰雕塑公园里屹立一根由121个石雕人体组成的人生柱，看了挪威雕塑家古斯塔夫·维尔兰的这个作品，我曾想如果我是油画家，我一定用人生柱的意境画一幅巨大的油画，画面上有一条宽阔的大河，河里流淌的是形形色色的人体，各种肤色的人，男女老少都有，包括刚出生的婴儿。可惜我不是油画家，只能用文字试着表达这种意境。

      时间之河裹挟着人类不分白昼地向前奔流
      两岸后退，洪流变宽，流量越来越大
      

阅读全文……

       长期在一起的人，不管他们在一起做什么，是玩，是做事业，还是生活，肯定具有互师性，否则就不能长期在一起。一个有段的棋手不可能长期和一个没有段位的人总下，出于什么原因偶尔下下还行，下多了双方都会感到没意思。当然我这里说的互师性不一定表现在一个特定的领域，如果非要表现在一个可比的方面，那就是做人。英和我具有很强的互师性，但我们之间的互师性有很大的不同。你看：
      1.她教我的东西重要，我教她的大多是雕虫小技；
      2.她教我时用的多是行动，我教她时用的多是语言；
      3.她教我时从来不卖弄，我教她时从来不忘卖弄。

阅读全文……

       生命是一个不断学习的过程，一个人能称之师的人不只一个，广义地讲，一切教过你一个字的人，教过你一个有用知识和窍门的人，你到一个陌生之地，任何一个当地人，不管大人还是小孩都可能是你的老师。孔子没错“三人行，必有吾师。”不一定非得在课堂上给你上过课，向你系统地传授过一门知识的人才是你的老师，老师甚至可以是没见过面的人。人所能给人的最有价值的东西是一个榜样，一个让他一生学习的榜样或者是关键时刻学习的榜样。从这个意义上说，一个人最好的老师是他的榜样，当他遇事时，总是想到我的榜样遇到这件事怎样思想，怎样行动？用自己的一生向他学习，或主要向他学习。最终成为像榜样那样的人，至少是接近榜样那样的人。刘邦给朱元璋一个榜样，朱元璋打下一个天下，华盛顿给叶利钦一个榜样，俄罗斯才有今天，这次8国峰会，普京敢和世界上最强大国家的元首叫板，基础上身后有一个强大起来的俄罗斯。孔子是中国读书人的榜样，我们才有一代又一代鸿儒，比尔盖茨不知要激励多少人为人类也为自己创造亿万财富。特里萨修女是世界义工的榜样，天下才有更多的善行，才有成千上万的贫民中的贫民，濒死的人得到救助。我是凡人，没有很高的目标，也用不到那么大的榜样，我的榜样之一是英，英是少数改变了我人生轨迹的人之一。

       今天早晨坐在班车上， 我一直在想我能不能颠覆宋代韩愈的“师”字概念，韩愈说“古之学者必有师，师者，传道授业解惑也。我说“现代人人必有师，师者，你的一生榜样也。”
     我想颠覆韩愈的“师”字概念不一定能成功，晚上却让孩子颠覆了我的“哥”字概念。
     晚上9点开始我和J.K.网上聊天，洋洋几次过来要上机，我说，人家还没聊完，你再等一会。他说得挺重要的，他和我说他和老师打架的事呢，还提到哈姆雷特问题。过了一会洋洋又过来了，说：“我和他说一句，'哥，还有完没？' ”我说，人家比你小。怎么能叫哥呢？洋洋说：“现在叫哥不是看谁大谁小，只要人家能耐大，你就得管人家叫哥。”我当时就服了，认为洋洋说得对，看来我跟不上形势了。洋洋接着说：“不只是能耐，犯混的人犯到极至也是哥。在学校里，考试总第一的是哥，敢总不及格的也是哥。”洋洋还怕我不懂，给我举了一个好例子。至此，我再笨也懂了，服了，心服口服。我的“哥”概念被孩子颠覆了。

阅读全文……