杨兆宇著，辽宁教育出版社出版


（美）汤姆·杰克逊著，杨兆宇译，辽海出版社出版

阅读全文……

       管理寻根
                                                  杨兆宇 


       在澳大利亚学习管理的时候,记得有一次老师让我们的小组讨论一句名言:

阅读全文……

       杨兆宇 


    古语云："胜者王候，败者寇"。然而，人们在评价刘邦和项羽时却总爱偏袒项羽。这可能是因为悲剧的效果一直在起着某种作用，也许是项羽身上的英雄气概感动着子孙后代，毫无疑问，项羽是历史上一个顶天立地的男子汉，大英雄，但更多的原因可能来自于与刘邦的出身和人格的比较，项羽均高于刘邦，所以，自汉以后，在我国舆论界形成了批刘扬项。反面，依项说刘成了国人，特别是知识界的定式。
本文也算依项说刘的观点，但是我们如果从管理学的角度重新考虑刘项纷争时的所做所为就可能形成一个与传统完全相反的评价。即从依项说刘转到依刘说项。

阅读全文……

       杨兆宇 


   

阅读全文……

       杨兆宇 


   人才的教育,锁是锁不住的,只有做到永远开着的,让他走都不走的程度,才算 了人才,否则,靠锁的方法是为了产生人才的,为的也是"万古青
老子崇尚"柔",说"柔弱胜刚强"(<老子>第三十六章)崇尚生产说法,鲜为天下者"(<老子>第四十五章,这些"柔""鲜"的概念.从管理角度看,都是源于理性管理的思想,"理性管理"正是当代管理的一种时尚思想用理性管理去舞动硬性管理,所谓"无为至治"的思想,管理上就是一种"理性管理的思想".

阅读全文……