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       我的学生皮皮狗说:“您也应是英的骄傲!”我一直认为英是我的骄傲,还从来没想过我应是英的骄傲这件事。从看到这个留言后我认真地想了一下,虽然我现在还不能成为英的骄傲,但我真应该好好努力一下,真的成为英的骄傲。皮皮狗的这句话让我联想到别林斯基的一句话:“测量女人的美点,可以把她所爱的男人拿来作为尺度。”英的美点或者说价值原来还可以通过我来表达。既然我现在认识到这一点了,今后我当尽我所能地好好表达一下。

       英在另一个世界一定生活得很幸福,但我坚信那边的生活再好,英也不会乐不思夫,她一定会时刻想着我的,我在尘世的一举一动都会牵动她的心的,我在这边如果能做出让英感到骄傲的事,也一定是她在那边的最大快乐。真想像不出有什么和我和洋洋无关的好事能给英带来最大的快乐?

       上午8:30在图书馆科学会馆召开评估专家反馈意见报告会,会议由专家组副组长郑文堂主持,组长肖端峰做评估意见报告,专家组对我校评价很高,只提了两条不足,一是新专业师资不足,一是上级资助不足,建议上级主管部门加大资助力度。肖教授的讲话面面俱到,滴水不漏。接着吴校长代表学校发言,感谢专家的意见。

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晴天 91/评估结束/轻松大半天   [ 2006-09-21 22:35 ]

       虽然学校的整体评估工作还没结束,评估专家还没有离开学校,但今天我上完上午的1、2节课后,这次评估中我的工作基本结束了。感到轻松多了,在学校的走廊里来回走了几趟,中午饭后,在校园里也走了走,我们学校现在是最好看的时候。到处都收拾的干干净净,各个学院都布置得很美。

        一个人走在校园里,想着集中点时间把这一段的日志修改一下,配上图片的事。这一段的日志是我的日志中主题最明确的,都是纪念英的。要不要把和这个主题不相关的内容删掉,把和英相关的内容在充实一下?我这一段的日志写得太毛草,很多想法还没来得及展开,写完连看一遍都没看,错别字也很多,标点符号也不准确。起码得用一周的时间改一改,看来得利用十一黄金周了。

      中午到瀚宇宛家中休息,看英的照片出神。真难想像这么好的人说没就没了!在孩子的房间反复看两张英抱着洋洋的照片,其中东面的一张照片,仿佛英有点抱不动洋洋了,要把洋洋给我抱的感觉。英对我最重要的嘱托就是照顾好孩子,看着这张照片,多少次和英说:英啊,我和你一样喜欢我们的孩子,我一定照顾好他,不让他受一点委曲。我也对洋洋说:你结婚时,爸爸给你什么,给你什么,给你什么。

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       英,你走后,你的姐妹都对我挺好的,和以前一样,每次聚会都告诉我,我也每次都去。但今天的聚会我不能去了,因为院里安排我今天晚上6点给学生做一次管理学讲座。现在是评估期间,一切都得听从学校的安排。你知道我是最愿意聚会的,用你的话说是:“一听聚会后脑勺都乐,比谁都积极,借两腿去。”今天是去不了了,给大姐打电话告诉她去不了了。

       英,你的姐妹个个都通情达理,对我、对洋洋都很好。有什么好事都想着我们。我感到她们比你在的时候更注意照顾我和洋洋。姐夫和孩子们也是如此,都很关照我和洋洋。看见她们,我也确实很高兴,和她们在一起我也感到很温暖,尽管看到她们时,我难免想起你,会有一种伤感情绪涌上心头,但我还是愿意参加她们的聚会的。任何时候,只要有聚会,我没有极特殊的事肯定去。我有什么特别的好事,也会把她们都请来吃一顿。

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       凌晨睡不着觉,又想起英,想到我在家里遇到的两次诘难。
      我说话特土,尤其是在家里。虽然我是在城里生城里长大的,英总说我是农民。说话像农民,思维方式像农民,生活方式像农民,这可能和我有8年的农村生活经历有关。

       我在家里特别爱说的一句话是:“谁也没我英好”。这句话英听了无数遍,孩子也听了无数遍,都种在心里了。再听到我说别人好时用了最高级形式就反诘我。有一次,从我妈家回来,看到我妈给我们带的东西有好几样,还有我刚给她买的东西她不要又背着我给我们带回来时,由衷地说了一句:“谁也没我妈好!”英听到这句话时反问我一句:“你不是说`谁也没有我好’吗?一下子问得我答不上来了。英这样问我,一点也没有和我讨论她和我妈谁更好的意思,只是感到我的话自相矛盾了。还有一次,是我做博士论文的时候,文字都打好了,排版不专业,请来当时我们学院排版水平最高的陈英老师帮我排版,当时我们家在大南门住。陈英帮我排版排得又快又好,而且问她一个具体的操作,她一点不故作高深,一点也不拿扭,而且说:“这很容易”,然后一步一步认真告诉你怎么做。帮我排完版后,已是吃饭的时候,我们想请她到我们家楼下的福满楼吃火锅。陈英说什么也不去,说要回家照顾孩子,给她打车钱,她也不要。送走陈英后,我回到家里,想起陈英的好处,特别是她在计算机操作上的很多经验都能毫无保留地告诉别人的神态,由衷地说了一句:“谁也没有陈英好!”孩子听到后,反问我说:“你不是说`谁也没有我妈好’吗?又问得我答不上来了。孩子这么问我,也是一点没有和我讨论谁更好的意思,只是感到我的话自相矛盾得太明显了。

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       早晨接到刘院通知,明天教育部评估组专家听我的课,让我好好准备一下。
       上午到东大办事。
       从东大回来路上,车过文化路立交桥时,想到“应该做似有神助的事”。

       午饭后去学校。刚到学校,四姐来电话,两分钟之内没听清她说什么,只听见一阵阵笑声。后来听明白了,是我昨天写的网络日志出了笑话,把人家新郎父亲的年龄写成6岁,让一位网友发现了,写了个留言,说:“新郎的父亲太年轻了,代表新郎的母亲谢谢我”。我想找台计算机马上改正过来,又不愿意破了我上班时间不上网写自己东西的戒,只好让这个错误留到下班以后。

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