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2010-9-15,星期三,晴。再论知足,指导研究生,开会。 2010-9-17,星期五,雨。朋友是镜,早餐谈话,改稿,上课,看电影。
多云 2010-9-16,星期四,多云。再论知足,指导研究生,开会。   [ 日期:2010-09-16 16:26 ]

       2010-9-16,星期四,多云。快乐地学习,再论知足,指导研究生,开会。

      什么是人类进步的最大动力呢?我认为学习能力。看一个人的进步速度,要看他的学习能力;看一个组织的进步速度,也是要看这个组织的学习能力,这个组织可以是一个家庭、一家公司、还可以是一座城市、甚至是一个国家。那么什么是学习能力呢?学习能力是指在很多种基本活动中表现出来的一组能力,如观察力、记忆力、抽象概括能力、意志力、理解力等。在知识经济初露端倪的上世纪九十年代初,美国管理学家彼得•圣吉提出“学习型组织”概念,很快得到世人的响应,现在的组织,大多都想把自己改造成“学习型组织”。在本世纪初的这场全球化的学习热潮中,圣吉居功至伟,然而,在人类中找一个最爱学习也最善于学习的人,找一个最喜欢教导别人学习的人,还是我们中国的孔子。.《论语》开篇就讲到学习,子曰:“学而时习之,不亦说乎?”孔子一生都把学习看作一件快乐的事。

      今天的突然冷了下来,秋到了。
      听两节MELANIE的OB课。告诉她两节串课事。
      下午到办公楼211答辩,是2007秋季学期工商06-1班“经济学”考试改革项目结题答辩。讲了大约三分钟。
     



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